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為便于供應(yīng)商及時了解政府采購信息，根據(jù)《財政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔2020〕10號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將本單位2025年06月至2025年07月采購意向公開如下：
| 序號 | 采購項目名稱 | 采購需求概況 | 預(yù)算金額(萬元) | 預(yù)計采購時間 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025年熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群教學(xué)資源庫建設(shè)項目 | 采購內(nèi)容:熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群（第一期）課程資源建設(shè)，熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群（第二期）課程資源建設(shè)，2025年通識課程資源建設(shè)，2025年公共基礎(chǔ)課程資源建設(shè)；主要功能或目標:1.熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群（第一期）課程資源建設(shè)，包括蘭炭廢水處理技術(shù)、鍋爐設(shè)備及運行、汽輪機設(shè)備及運行，預(yù)算金額373525元；2.熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群（第二期）課程資源建設(shè)，包括熱力設(shè)備安裝與檢修、熱力儀表及自動控制、熱力發(fā)電廠，流體力學(xué)泵與風(fēng)機，預(yù)算金額499700元；3.2025年通識課程資源建設(shè)，包括大數(shù)據(jù)分析、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康教育，預(yù)算資金476700元；4.2025年公共基礎(chǔ)課程資源建設(shè)，包括信息技術(shù)、大學(xué)美育、可編程控制技術(shù)，預(yù)算資金589275元；需滿足的要求:1.資源庫定位于“能學(xué)、輔教、促改”，服務(wù)熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)。“能學(xué)”指各類學(xué)習(xí)者均可以通過資源庫自主進行系統(tǒng)化、個性化學(xué)習(xí)?！拜o教”指教師可以利用資源庫靈活組織教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容、輔助教學(xué)實施?！按俑摹敝笇W(xué)校利用資源庫推動數(shù)字化時代學(xué)習(xí)方式的變革和課程建設(shè)改革，創(chuàng)新更加個性化、精準化、定制化的教學(xué)方式。 2.資源庫按照“需求牽引、應(yīng)用為王、服務(wù)至上”的基本原則，遵循“一體化設(shè)計、結(jié)構(gòu)化課程、顆?；Y源、多場景應(yīng)用”的建構(gòu)邏輯。 “一體化設(shè)計”是指資源庫建設(shè)要對標熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群專業(yè)、對應(yīng)煤電聯(lián)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，圍繞熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群人才培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌資源建設(shè)、平臺設(shè)計以及共建共享機制的構(gòu)建，形成整體系統(tǒng)的頂層設(shè)計；“結(jié)構(gòu)化課程”是指資源庫的標準化課程要納入熱能動力工程技術(shù)專業(yè)群人才培養(yǎng)方案，覆蓋專業(yè)核心課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程，滿足線上線下混合教學(xué)的需要；“顆?；Y源”是指庫內(nèi)資源的最小單元須是獨立的知識技能點或完整的媒體素材，便于用戶學(xué)習(xí)和組課；“多場景應(yīng)用”是指資源庫要引入學(xué)習(xí)助手、數(shù)字教師等新技術(shù)，建立多樣化的應(yīng)用場景，滿足不同群體用戶的多樣。 | 193.92 | 2025年07月 | 無 |
本次公開的采購意向是本單位政府采購工作的初步安排，具體采購項目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準。
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