采購計劃編號: | **** | 項目名稱: | 點擊登錄查看2025年涇源縣第三幼兒園教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備政府采購項目 |
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分包名稱: | 2025年涇源縣第三幼兒園教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備政府采購項目一標(biāo)段 | 分包類型: | 貨物類 |
采購方式: | 公開招標(biāo) | 預(yù)算金額 | ****.00 |
報價方式: | 總價采購項目 | 是否屬于技術(shù)復(fù)雜, 專業(yè)性強(qiáng)的采購項目: | 否 |
是否為執(zhí)行國家統(tǒng)一定價標(biāo) 和固定價格采購項目: | 否 | 是否適宜由中小企業(yè)提供: | 是 |
不適宜由中小企業(yè)提供的情形: | 不適宜面向中小企業(yè)證明材料 (專家論證或集體決策或政策依據(jù)): |
任何供應(yīng)商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標(biāo)公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為采購文件、采購過程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應(yīng)按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應(yīng)商資格條件
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定,應(yīng)提供以下材料:
1.1 提供在中華人民共和國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照 (或事業(yè)單位法人證書,或社會團(tuán)體法人登記證書),如投標(biāo)供應(yīng)商為自然人的需提供自然人身份證明;
1.2 法人授權(quán)委托書、法人及被授權(quán)人身份證復(fù)印件(法定代表人直接投標(biāo)可不提供,但須提供法定代表人身份證復(fù)印件);
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度的承諾函;
1.4 提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料;
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函;
1.6 提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明;(提供《資格承諾函》)。
2.供應(yīng)商在中國政府采購網(wǎng)(www.ccgp.gov.cn)未被列入政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單,在“信用中國”網(wǎng)站(www.creditchina.gov.cn)未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單。
3.(是/否)專門面向中小微企業(yè): 1是 0否
4.合格投標(biāo)人的其他資格要求:
序號 | 合格投標(biāo)人的其他資格要求 |
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1 | 本標(biāo)段為專門面向中小企業(yè)采購,投標(biāo)人提供《中小企業(yè)聲明函》。 |
三、商務(wù)要求
采購標(biāo)的交付(實施)的時間(期限)合同簽訂后 60 日內(nèi)完成供貨
采購標(biāo)的交付地點(范圍)甲方指定地點
包裝和運輸方式采購貨物運輸及供應(yīng)、安裝運行維護(hù)、培訓(xùn)、技術(shù)與售后 服務(wù)等 。
售后服務(wù)三年
質(zhì)量保修范圍和保修期一年
四、技術(shù)要求
貨物類 服務(wù)類 工程類
標(biāo)的清單(貨物類) | ||||||||||||
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序號 | 品目名稱及編碼 | 標(biāo)的名稱 | 計量單位 | 數(shù)量 | 單價 | 是否進(jìn)口 | 標(biāo)的詳細(xì)參數(shù) | 是否屬于節(jié)能產(chǎn)品 政府采購品目清單 | 是否屬于環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品 政府采購品目清單 | 備注 | ||
是否應(yīng)當(dāng)實施 政府強(qiáng)制采購 | 是否應(yīng)當(dāng)實施 政府優(yōu)先采購 | 是否應(yīng)當(dāng)實施 政府強(qiáng)制采購 | 是否應(yīng)當(dāng)實施 政府優(yōu)先采購 | |||||||||
1 | A****-其他體育設(shè)備設(shè)施 | 室內(nèi)室外玩教具及教育教學(xué)設(shè)備 | 套 | 1 | ****.00 | 否 | 標(biāo)的1-其他體育設(shè)備設(shè)施:詳見采購需求附件上傳處 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采購需求附件:
采購需求附件 | |||||||
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五、合同管理安排
合同類型: 貨物類 服務(wù)類 工程類
貨物類
標(biāo)的物一標(biāo)段室內(nèi)室外玩教具及教育教學(xué)設(shè)備
履約保證金/
甲方責(zé)任/
乙方責(zé)任/
采購標(biāo)的交付(實施)的時間(期限)合同簽訂后 60 日內(nèi)完成供貨
違約責(zé)任/
不可抗力/
驗收標(biāo)準(zhǔn)(附驗收方案)詳見附件 (驗收方案附件):
采購標(biāo)的交付地點(范圍)甲方指定地點
付款條件(進(jìn)度和方式)/
售后服務(wù)三年
質(zhì)量保修范圍和保修期一年
六、評審方法及評審細(xì)則
評標(biāo)方法:
最低評標(biāo)價法
綜合評分法
評審細(xì)則類別: 貨物類細(xì)則類別
貨物類細(xì)則類別 | |||
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序號 | 評審項目 | 權(quán)重分 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
1 | 投標(biāo)報價 | 30.00 | 有效投標(biāo)人的最低報價作為基準(zhǔn)報價(評標(biāo)委員會認(rèn)為投標(biāo)人的報價明顯低于其他通過符合性審查投標(biāo)人的報價,有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或者不能誠信履約的,應(yīng)當(dāng)要求其在評標(biāo)現(xiàn)場合理的時間內(nèi)提供書面說明,必要時提供相關(guān)證明材料;投標(biāo)人不能證明其報價合理性的,評標(biāo)委員會應(yīng)當(dāng)將其作為無效投標(biāo)處理)。最低報價得30分。得分結(jié)果由高分到低分依次排列為各自最終得分。投標(biāo)企業(yè)的投標(biāo)報價得分計算公式:投標(biāo)報價得分=(基準(zhǔn)價/投標(biāo)報價)×30(報價計算過程中和結(jié)果的數(shù)值均保留兩位小數(shù)點,小數(shù)點后三位“四舍五入”) |
2 | 技術(shù)標(biāo)響應(yīng)情況(技術(shù)指標(biāo)、參數(shù))價 | 25.00 | ★內(nèi)容為重要指標(biāo)、參數(shù),未帶“★”的條款為一般技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)。滿足招標(biāo)文件重要技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)要求的得20分。以此為基礎(chǔ),供應(yīng)商重要技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)優(yōu)于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的,每有一項加1分,供應(yīng)商一般技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)優(yōu)于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的,每有一項加0.5分,兩項加分至標(biāo)準(zhǔn)分為止;供應(yīng)商重要指標(biāo)、參數(shù)低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的每有一項每有一項減2分,一般技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的,每有一項減1分,減完為止。 注:1、重要技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)須在響應(yīng)文件中提供相應(yīng)證明材料。 2、重要及一般技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)優(yōu)于招標(biāo)中重要技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)要求的,須在響應(yīng)文件中提供相應(yīng)證明材料?!咎峁┳C明材料佐證技術(shù)參數(shù)(包括但不僅限于產(chǎn)品檢驗報告、彩頁等相關(guān)資料)】。 3、投標(biāo)人必須在響應(yīng)文件中注明優(yōu)于招標(biāo)文件技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的相關(guān)證明材料的頁碼及條目。 |
3 | 商務(wù)標(biāo)響應(yīng)情況 | 5.00 | 不能實質(zhì)性滿足招標(biāo)文件重要商務(wù)條款要求的視為無效標(biāo)書。滿足招標(biāo)文件重要商務(wù)條款的得3分。以此為基礎(chǔ),投標(biāo)人重要商務(wù)條款優(yōu)于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)商務(wù)條款的,每有一項加1分,投標(biāo)人一般商務(wù)條款優(yōu)于招標(biāo)文件規(guī)定的商務(wù)條款的,每有一項加0.5分,兩項加分至標(biāo)準(zhǔn)分為止;投標(biāo)人一般商務(wù)條款低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)商務(wù)條款的,每有一項減0.5分,減完為止。 |
4 | 售后服務(wù) | 15.00 | 供應(yīng)商對本項目的售后服務(wù)提供承諾。 1.售后服務(wù)承諾全面具體,售后服務(wù)體系完善,售后服務(wù)內(nèi)容詳細(xì)具體,售后服務(wù)流程完善、具體,故障響應(yīng)及維修方案完善、具體,售后服務(wù)人員安排合理、具體的得15分; 2.售后服務(wù)承諾相對全面具體,售后服務(wù)體系較為完善,售后服務(wù)內(nèi)容較為詳細(xì)具體,售后服務(wù)流程較為完善、具體,故障響應(yīng)及維修方案較為完善、具體,售后服務(wù)人員安排較為合理、具體的得11分; 3.售后服務(wù)承諾一般,售后服務(wù)體系一般,售后服務(wù)內(nèi)容一般,售后服務(wù)流程一般,故障響應(yīng)及維修方案一般,售后服務(wù)人員安排一般的得7分; 4.售后服務(wù)承諾不夠全面具體,售后服務(wù)體系不夠完善,售后服務(wù)內(nèi)容不夠詳細(xì)具體,售后服務(wù)流程不夠完善、具體,故障響應(yīng)及維修方案不夠完善、具體,售后服務(wù)人員安排不夠合理、具體的得3分; 5.不提供售后服務(wù)的不得分。 |
5 | 實施方案 | 15.00 | 供應(yīng)商對本項目的供貨、安裝調(diào)試、人員配備等方面制訂具體的實施方案,做出合理計劃及制訂工作保障措施;項目管理和質(zhì)量控制措施合理可靠、組織機(jī)構(gòu)分工合理、職責(zé)明確,完全滿足項目實施要求;項目進(jìn)度計劃科學(xué)、合理,完全滿足項目進(jìn)度要求,進(jìn)度計劃保障措施合理。 1.提供的實施方案內(nèi)容齊全、描述詳細(xì)清晰,滿足采購需求,服務(wù)符合實際需求,設(shè)備安裝節(jié)點明確的得15分; 2.提供實施方案內(nèi)容齊全、描述詳細(xì),安裝、驗收能夠滿足采購需求得11分; 3.提供實施方案內(nèi)容齊全、設(shè)備安裝方案人員配備合理,基本滿足采購需求的得7分; 4.提供以上內(nèi)容存在缺漏且對需求理解欠缺、描述不準(zhǔn)確的得3分; 5.未提供實施方案的不得分。 |
6 | 現(xiàn)場視頻演示 | 10.00 | 評委根據(jù)各投標(biāo)人提供真實投標(biāo)樣品對以下功能提供演示視頻,演示內(nèi)容要求提供視頻實物操作演示,不可用文檔、PPT等其他方式演示錄制(演示時間不超過20分鐘。)以下每項功能完全滿足的得2分,部分滿足的得1分、未演示的不得分,投標(biāo)單位須將演示視頻密封后送至招標(biāo)代理機(jī)構(gòu),開標(biāo)現(xiàn)場未提供演示視頻的投標(biāo)單位該項不得分。具體演示要求如下: 1、為了方便老師進(jìn)行課堂教學(xué)操作,教學(xué)系統(tǒng)支持語音操控功能,包括快速打開或關(guān)閉教學(xué)白板軟件、大小屏互動工具、幼教課程軟件、關(guān)機(jī)、黑屏及喚醒。 2、白板軟件支持一鍵創(chuàng)建電子教案(所有操作需在白板軟件功能界面操作,不接受第三方軟件或者網(wǎng)址演示方式),支持創(chuàng)建校本模板,管理員在教研管理系統(tǒng)設(shè)置校本模板后,教師可在云教案模板調(diào)用;提供將Word轉(zhuǎn)換為云教案的能力,支持解析文本、表格等元素,方便教師遷移舊教案;教師可在電子教案中關(guān)聯(lián)個人云空間教學(xué)課件,并可選擇單頁或多頁課件插入教案,插入后的課件以窗口形式預(yù)覽,可在窗口內(nèi)翻頁、元素移動、課堂活動操作、思維導(dǎo)圖展開收起等;支持教案格式一鍵智能優(yōu)化,支持設(shè)置優(yōu)化規(guī)則;支持教案智能一鍵糾錯,針對錯誤內(nèi)容可進(jìn)行一鍵跳轉(zhuǎn),并以紅色下劃線的形式突出顯示。 3、白板軟件APP端(不接受第三方云盤APP演示)登錄賬號后,支持以列表的方式查看該賬號里所有的云課件,打開云課件可對課件中的形狀、文本、圖片等元素克隆、刪除等操作;云課件可通過微信、朋友圈、釘釘、手機(jī)號、二維碼、加密鏈接等多種方式實現(xiàn)快速分享;APP端支持云教案與云課件進(jìn)行快速關(guān)聯(lián);APP端支持上傳相冊中的照片和視頻到資料夾,且支持調(diào)用移動端相機(jī)拍攝照片并直接上傳,教師可自主下載和刪除操作;APP端支持空白頁、課件頁錄制微課視頻,視頻可直接同步到教師云空間,支持將教師聲音與對課件打點綁定。 4、白板軟件APP端(不接受PC端白板軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換)支持PPT課件解析并轉(zhuǎn)換為交互式課件,轉(zhuǎn)換后課件保留PPT原有文本、圖片等素材并支持二次編輯;教師可通過APP端進(jìn)行課件編輯,包含新建頁面、添加備注、添加文本、形狀、思維導(dǎo)圖及本地視頻、圖片、拍照等元素,思維導(dǎo)圖包含組織架構(gòu)圖、魚骨圖等多種形式,同時支持編輯思維導(dǎo)圖,可進(jìn)行文本編輯,上下級添加等,課件編輯完成后可一鍵同步至云空間。 5、白板軟件支持微課文字快剪功能,支持上傳本地視頻文件并進(jìn)行AI語音文字轉(zhuǎn)寫,教師只需選中對應(yīng)文字內(nèi)容并刪除,即可完成相應(yīng)微課視頻片段的剪輯;支持一鍵勾選語氣詞,并進(jìn)行刪除;文字快剪結(jié)束后,支持一鍵進(jìn)入視頻剪輯界面,進(jìn)行微課視頻的精細(xì)化剪輯,可一鍵導(dǎo)出為本地微課視頻或通過二維碼的形式進(jìn)行微課視頻的分享。 注:中標(biāo)供應(yīng)商須向采購方在真實軟件或平臺的基礎(chǔ)上進(jìn)行演示,如發(fā)現(xiàn)有與投標(biāo)文件不符,造成的后果由中標(biāo)供應(yīng)商自行承擔(dān)(提供經(jīng)濟(jì)處罰承諾書) |
合計: | 100.00 |
任何供應(yīng)商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標(biāo)公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為采購文件、采購過程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應(yīng)按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
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